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Hour of Code : cette semaine, le monde entier s'initie à la programmation 1

Du 8 au 14 décembre, et dans le cadre de la semaine de l’éducation des sciences informatiques, a lieu l’initiative Hour of Code. Plus grand cours en ligne recensé à ce jour, ce projet s’inscrit dans un mouvement mondial destiné à promouvoir l’apprentissage du code pour les « 4 à 104 ans » dans plus de 180 pays. [More]

"Mention" ou "Encouragements" pour la tablette à l'école ? 0

La scolarisation des outils numériques, priorité gouvernementale depuis l’annonce d’un « Grand plan numérique pour l’école », représente de nouveaux défis et de nouvelles opportunités pour les établissements. A quels usages et visées pédagogiques les associer ? Quel encadrement leur réserver ? Comment assurer la transition numérique de la classe, aussi bien auprès des élèves que des enseignants ? Quelques éléments de réponse ont été apportés par le Café Pédagogique à l’occasion du salon Educatec-Educatice, dédié aux professionnels de l’éducation. [More]

L’école prépare-t-elle suffisamment les élèves à un avenir numérique ? 0

Cette question était au cœur d’une table ronde au salon Educatec-Educatice, le salon professionnel de l’éducation primaire, secondaire et de l’enseignement supérieur qui s’est tenu du 26 au 28 novembre dernier à Paris. Au cœur des discussions se trouvaient notamment l’apprentissage du code, les enjeux de la transformation numérique et la réforme de l’Education nationale pour accueillir au mieux le numérique dans les classes. [More]

Educatec : faire de l’élève un créateur-producteur dans la société du numérique 0

Du 26 novembre à aujourd’hui, se tenait au Parc des Expositions de la Porte de Versailles le salon de l’éducation Educatec Educatice. L’occasion de rappeler l’importance de la familiarisation aux outils numériques dans le cadre scolaire, ainsi que les enjeux soulevés par l’introduction de telles technologies. [More]

Recruteurs du futur cherchent jeunes hors du système (dynamiques et motivés) 0

Ils ont entre 16 et 25 ans, viennent de Mauritanie, d'Arménie, du Maroc ou du Sénégal. En cette Journée Nationale de la Jeunesse, ils visitent le siège de Microsoft France à Issy-les-Moulineaux, avec des rêves plein la tête : ceux d'une génération qui ne se berce plus d'illusions sur le monde du travail, mais se donne les moyens de ses objectifs. Reportage. [More]

Un nouveau Bac "Humanités numériques"... et autres propositions pour une école créative 0

Un mois après l’annonce par François Hollande « d’un grand plan numérique pour l’école », les membres du Conseil National du Numérique ont voté à l’unanimité les recommandations du rapport Jules Ferry 3.0, qui accouche de 8 propositions et 40 recommandations pour une école plus créative et plus juste ». Sa force : une approche globale du numérique à l’école et se concentre sur deux chantiers prioritaires : la redéfinition des enseignements et des modalités d’enseignement et la recomposition du tissu éducatif. [More]

Education : qu’apprend-on en jouant sur des écrans ? 0

Accusés de « zombifier » les joueurs, de causer isolement, stress, insomnies ou encore abrutissement… Les jeux vidéo n’auraient-ils aucune vertu pédagogique ? Pas si sûr : en complément d’une approche « traditionnelle », ils permettraient au contraire des apports culturels, cognitifs et psychologiques indispensables pour le monde du travail de demain. [More]

Laure de la Raudière : "Nous avons besoin d'une armée de gens sachant coder !" 5

Après l’Estonie et le Royaume Uni, est-ce au tour de la France de rendre obligatoire l’enseignement du code à l’école ? Rien n’est encore fait, mais c'est bien le sens de la « proposition de loi visant à rendre obligatoire l’enseignement du codage informatique à l’école » déposée le 11 juin dernier à l'Assemblée par une trentaine de députés. Une proposition en forme d'occasion de penser et débattre la réforme de l’école et plus largement, la société, nous a expliqué Laure de la Raudière, co-auteure d’un récent rapport sur le numérique et rapporteuse de la loi. [More]

Enseigner le code aux enfants : oui, mais comment? 2

Se posent pourtant encore des questions quant à l’avenir de l’éducation au numérique : comment enseigner le code à des élèves qui viennent seulement d’apprendre à lire et qu’apportent vraiment les logiques de la programmation informatique à de si jeunes esprits ? Des problématiques au coeur de la première journée de « Kids Coding » qui s'est tenue le 21 mai dernier au MVA Paris. [More]

Sensibiliser les filles aux cultures du numérique : le pari de Digigirlz 0

80 collégiennes de Massy et Cergy étaient invitées le 11 avril dernier dans les locaux de Microsoft pour une journée de sensibilisation à la culture du numérique, culture dont on aurait encore trop tendance à les exclure… [More]

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